Индивидуальный итоговой проект представляет собой учебный проект, выполняемый учащимися в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности и способность проектироватьи осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественнотворческую, иную).

Итоговый проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, полученных учащимися в ходе освоения общеобразовательных учебных программ.

Проектная деятельность является одной из форм организации учебного процесса и внеурочной деятельности, направлена на повышение качества образования, демократизации стиля общения педагогов и учащихся.

Выполнение итогового проекта обязательны для учащегося 9-го класса, перешедшего на обучениепо ФГОС ООО.

В течение одного учебного года учащийся выполняет один итоговый проект по любомуучебному предмету по собственному выбору. Проект, выполняемый учащимся 9-го класса, является индивидуальным и носит предметную, метапредметную,межпредметную направленность.

Выбор формы и темы индивидуального итогового проекта осуществляется в сентябре-октябре учебного года,когда формируется поле проектной деятельности текущий учебный год.

Для формирования поля проектной деятельности и её организации каждый учитель -предметник определяет тематику проектов по своему предмету.

Защита ИИП является одной из обязательных составляющих внутренней оценки качества образования в образовательном учреждении.